segunda-feira, 31 de outubro de 2016

Informativo sobre o IV Seminário de Educação



Informativo sobre o  IV Seminário de Educação
Nosso  seminário será no dia 14/11/2016, e será nos mesmo moldes  do ano passado, sendo que cada professor apresentará um trabalho, projeto ou sequência que foi trabalhado com os alunos neste ano letivo.
Com início às  7h e 30 min pontualmente. Cada trabalho terá  o tempo máximo de 10 minutos de apresentação, não havendo problemas se o tempo  utilizado for inferior. Iniciaremos  com uma  Palestra: Gestão de sala de Aula,  com o Professor Marcelo da Silva e na sequência a apresentação dos trabalhos conforme  a ordem  estabelecida no folder  em anexo.
Neste dia solicito a possibilidade de que os profissionais que trabalham em outro município ou função pudessem se organizar para trabalhar o dia todo ou preferencialmente no período em que está  combinada  a  sua apresentação, sei que demanda organização, mas agradeço aos  que puderem.
Por favor encaminhem os  temas com nomes do projetos e ano de atuação até a data de 04/11/2016 para elaboração  do folder.
Contamos com uma apresentação para cada professor que apresentar projetos, sequência didática ou sequência de gênero, ou   trabalhos interdisciplinares podem ser apresentados conjuntamente utilizando o mesmo tempo para cada profissional,  
            Como elementos mínimos da apresentação:
- Tema, turma, Centro de Educação
- Objetivos
- Metodologias utilizadas
- Resultados obtidos/fotos  etc
 Os power points  deverão ser entregues na Secretaria de Educação e Esporte até o dia 10/11/2016  via e-mail ou em pen drive para que possamos organizar a ordem do dia.
O término previsto será  para as 18h, pois neste dia também vamos premiar os alunos que participaram da OBA ( Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica – OBA )
            Por favor,  convidem as famílias  para se fazerem presentes junto com os filhos medalhistas para receber as medalhas  às 17h  e 30 min.
            Tenho plena certeza que será um dia maravilhoso de muitas trocas de experiências, opiniões e  conceitos, onde cada profissional terá  espaço para socializar suas práticas, se todos respeitarmos rigorosamente o horário , terminaremos  dentro do combinado.
Neste dia não haverá aulas no ensino fundamental e nem nos CEIs  parciais, faremos atendimento nas creches e CEIs integrais em regime de plantão.
            Agradeço a todos  e qualquer dúvida estou a disposição para esclarecimentos se forem necessários, conto com o empenho de cada um de vocês.
Trombudo Central, 28/10/2016

  


sexta-feira, 28 de outubro de 2016

CONVITE


 A APP do CEI GENTE MIÚDA convida a todas as famílias a participar o DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA, que acontecerá no dia 29 de Outubro de 2016, com início as 14 horas.
Dia da Família na Escola é uma Confraternização Festiva
No Local Haverá:
  • Roda de Viola. (envolvendo as Famílias)
  • Cantigas e Brincadeiras de Rodas.

    Apresentação de atividades (realizadas pelas professoras)
  • Dramatização da história- CHAPEUZINHO VERMELHO- (professoras)
  • Pula-pula /piscina de bolinhas/escorregador/ balanços e outros.

      Pedimos a colaboração das famílias para trazerem um prato doce ou salgado.

      Venha prestigiar conosco na Escola do seu Filho.

     Contamos com sua presença.

    Atenciosamente.

    APP. CEI Gente Miúda

terça-feira, 25 de outubro de 2016

“Cada dia é sempre um novo dia”


As crianças pequenas apresentam certa dificuldade para entenderem o conceito de passagem de tempo e isso ocorre porque elas ainda não tiveram muitas experiências em suas vidas para poder medir corretamente o tempo. Para que as crianças aprendam os conceitos de tempo, devemos sempre frisar palavras relacionadas a ele quando estabelecemos compromissos e rotinas.
A orientação do tempo é difícil para as crianças e se estabelece através da percepção da sequência alternada de dias e noites, fazendo-a sentir, de forma imprecisa a duração desses tempos. O uso do calendário visa estimular a organização dessas percepções, mas também formar o hábito da criança usar o registro dos acontecimentos. Para a criança da Educação Infantil a noção de tempo, dias da semana é uma conquista que é possível através do trabalho de rotina (todo dia) com o calendário.
Pensando nisso surgiu à ideia de um novo projeto chamado “Cada dia é sempre um novo dia”, onde a turma é presenteada todo mês com um calendário diferente. Através do calendário mensal temos a indicação dos dias da semana e do calendário anual temos a indicação dos meses do ano.
O calendário é importante porque nos ajuda a organizar as atividades que temos que realizar ao longo dos dias e dos meses do ano, nos orienta sobre quais serão os feriados do ano, o dia que começa as férias e o retorno às aulas, o dia do aniversário das crianças. É lógico que no calendário anotamos as coisas que gostamos muito e não podemos esquecer, como por exemplo, o dia de um passeio ou de uma visita.
Como podemos perceber, com tantas atividades é difícil passar um dia sem olhar no calendário. A curiosidade pelo calendário fica ainda maior porque a cada mês o ajudante tem algo diferente para realizar e isso tem deixado às crianças muito entusiasmadas.


Professora Simone Deves Venturi





CONHECENDO O SOLO


            O 3º ano do CEB Eginolf Bell está estudando o solo. Trazer e analisar diferentes rochas, investigar e experimentar coletas de diferentes solos,  vivenciar através de experiência o escoamento de água na simulação de encosta com e sem vegetação, percebendo a importância das raízes das plantas para segurar o solo quando cai a água das chuvas. Foram algumas das atividades desenvolvidas buscando abordar o tema. 


Professora: Neide Schweder 





sexta-feira, 21 de outubro de 2016

Por que sou Educadora?


A profissão de educador nos permite estar numa constante aprendizagem, e isso é que me faz acreditar que podemos sim, transformar os caminhos de um cidadão, até mesmo de uma nação se conseguirmos  cada vez mais esclarecer e engajar em uma equipe o seu valor e o seu significado na educação que se faz.
Num processo educacional  professor/criança/comunidade, todos juntos  devem ser o centro das relações, pois entrelaçando essa equipe o processo vai se torneado de um modo que não tem erro, voltas e nem dúvidas.
Tenho ainda dentro de mim o encantamento pelas práticas pedagógicas propostas, sim, me arrepia, me emociona e me dá satisfação nos resultados obtidos. Mesmo que muitos deles não são bem vistos na educação infantil. Somos todos nós que representamos e mostramos os nossos CEI’s para a comunidade em geral. Através de nossas práticas, atitudes, acolhimentos e o respeito que cada um constrói na sua caminhada.  Como educadores tivemos um grande avanço pessoal para conseguirmos hoje seguir em frente, nunca sozinhos; mas sim com olhares diferenciados do que é um sistema educacional, esse olhar nos permite oferecer a cada criança em sua faixa etária o que é necessário para seu desenvolvimento  e estimular suas potencialidades.
 Costumo sim falar do que vejo ou ouço de errado; pois dessa forma posso ajudar para que o erro seja reparado ou fofocas sejam esclarecidas. Ainda precisamos de mais educadores comprometidos com o valor de sua função, que murmure menos e que dê mais valor pro seu trabalho, suas ações, não deixando “picuinhas” atrapalharem seu dia a dia.
Acredito em dias melhores onde cada um realmente se levantará para dizer eu sou um educador, eu particularmente prefiro o chamado “ eu sou professor” por entender que educador “educa” e professor “ensina”. O que dizer do sapatinho de cristal que não virou “tamanco”; que desde muito cedo hoje, está se perdendo a fantasia que fascina os contos de fadas e os olhinhos brilhantes de nossas crianças.
Professora: Doraci Adriana Jeremias Kolm
21/10/16
 


Texto produzido  a partir da formação de Gestores: Provocações!


Comemorações do Dia das Crianças


As comemorações pelo dia das Crianças no CEI Charlotte Ilse Schindler foi marcado por dias de muita alegria e diversão. O primeiro dia teve a festa da Primavera com desfile das fantasias, danças e brincadeiras. O Segundo dia foi o dia do pula-pula, a piscina de bolinhas e o escorrega inflável. No terceiro dia realizamos um delicioso piquenique no pátio da Igreja Evangélica da Vila Teodoro e para encerrar as comemorações tivemos a feira do livro, com o maravilhoso show musical com o grupo Infantil de Rio do Sul, contação de história, show com mágico e momento para apreciação e compra de livros.


Professoras: Luciane, Neide e Jessica.  





quinta-feira, 20 de outubro de 2016

O aniversário do Senhor Alfabeto


A Semana do aniversário do Senhor Alfabeto foi pura magia e encantamento. 
Ele chegou a nossa sala e nos contou a sua história. Preparamos uma festinha e cada criança trouxe um presente que iniciava com a mesma letra do próprio nome. Tivemos bolo que ajudamos a confeitar, sopa de letrinhas, brincadeiras, música e dança. 
Depois o Senhor Alfabeto iniciou sua visita as casas levando a História da Escrita feita pela Turma dos Heróis e Heroínas, uma mochila com letrinhas e o Livro: O aniversário do Senhor Alfabeto.  

Professora Laura V. Prim







Semana da Criança

A SEMANA DA CRIANÇA NO cEI CINDERELA FOI MUITO ESPECIAL, A CADA DIA TINHA UMA PROGRAMAÇÃO DIFERENTE PARA TORNAR ESPECIAL O DIA DA CRIANÇA...
TEVE O DIA DA BICICLETA, FESTA A FANTASIA, PIQUENIQUE E O PENTeADO MALUCO!! as crianças participaram com muita alegria e entusiasmo.
Criança feliz,
feliz a cantar
Alegre a embalar
seu sonho infantil

Oh! meu bom Jesus,
que a todos conduz
Olhai as crianças
Do nosso Brasil

Crianças com alegria
Qual um bando de andorinhas
Viram jesus que dizia
Vinde a mim as criancinhas

Hoje no céu um aceno
Os anjos dizem amém
Porque jesus nazareno
Foi criancinha também.
Corrigir..


profªrosa,zete,mari!!!





Visita a biblioteca

Os alunos do Segundo ano do CEB Eginolf Bell visitaram a biblioteca municipal "Cruz e Souza". Durante todo o ano ouvem histórias e são incentivados a lerem. Levam livros disponíveis no acervo da escola. Conhecer a biblioteca, visa ampliar o conhecimento do espaço geográfico onde a criança vive; saber o que sua cidade oferece de recursos e possibilitar mais um local de formação e aprendizagem. a Sra Daiane Vicente foi muito atenciosa com a turma e falou sobre dados históricos, acervo e depois organizou empréstimo de livros para a turma. `

Professora Giane Schweder





Desenvolvendo a percepção de sentidos.


Um dos conteúdos propostos para as turmas de 2° ano é a ampliação dos conhecimentos relacionados aos órgãos dos sentidos. Por ser este, um conteúdo abordado e amplamente explorado no 1° ano, é necessário que sua retomada tenha metodologias diferenciadas.
Pensando nisso, a turma do 2° ano do C.E. B Arthur Bruno Jandt, iniciou a sequência didática do tema explorando algumas curiosidades a respeito da mosca e de seus sentidos, e realizou um paralelo de comparações com os sentidos humanos.
Estudamos através de leituras cada um dos sentidos e os órgãos responsáveis pelos mesmos, posteriormente, realizamos uma série de discussões e experiências: Na primeira delas, os alunos receberam através de um conta-gotas, substâncias com diferentes sabores: doce, salgado, azedo, amargo, para que através do PALADAR, identificassem cada uma.
Em uma excursão aos arredores da escola, utilizaram o OLFATO para identificar o que seria servido de lanche nesse dia, também precisaram identificar substâncias e objetos através do cheiro e TATO mesmo estando vendados.
Estudou-se as diferentes partes do olho e foram classificadas algumas imagens que agradam e desagradam a VISÃO.
Com copos de iogurte, foram construídos chocalhos, nos quais foram colocados diferentes materiais; feijão, arroz, areia, etc. Os sons produzidos foram explorados e identificados através da AUDIÇÃO.
Finalizando a sequência, os alunos foram instigados a registrar os conhecimentos adquiridos através de desenhos e texto escrito, essa atividade permitiu que se percebesse que os conceitos abordados foram compreendidos, tendo, portanto, a sequência atingido os seus objetivos.

Professora Aline Liana Jabs.





quarta-feira, 19 de outubro de 2016

Brincar é legal, aprender organizar é fundamental



CEI Menino Jesus

As crianças adoram brincar...
Porém se faz necessário ensinar a organizar os brinquedos. Guardamos de forma divertida, as crianças separam as peças por cor e quando guardam na caixa vão contando, algumas enchem a camiseta e dizem com alegria que são fortes que conseguem pegar um monte, algumas crianças até cantam a música...

CATA AQUI,CATA ALI


Essa é a Mônica

Esse é o cebolinha

Vamos todos juntos manter

A escola limpa.

La vem o cascão

Ele é o mais sujão

Suja toda a escola

Com papel no chão.


REFRÃO: Cata aqui,cata ali

Vamos cooperar

Nossa escola deve ser

Como o nosso lar(BIS)

Assim brincam e guardam os brinquedos com mais gosto! 

Prof. Crisneide Policarpo da Cunha dos Santos





Interação com as famílias

CEI Menino Jesus

turma dos Piratas interage de forma diversificada com as famílias. As crianças levaram garrafinhas (forma de comunicação antigamente) para casa com algumas atividades, tais como: adivinhas e parlendas, assim como recebiam, tinham que responder e mandar outra. Foi uma forma bacana, onde houve interação de algumas famílias. 

"Educação que prepara cidadãos, precisa da escola e da família"

Prof. Crisneide P C dos Santos






Semana da Criança

Em comemoração a semana das crianças os C.E.Is Pinguinho de Gente e Cantinho do Amor fizeram um piquenique no clube Tamoio, Foi uma tarde muito agradável e divertida. As crianças adoraram, pois puderam pular corda, jogar bola, correr e comer muitas coisas gostosas!

Grupo Pinguinho de Gente / Cantinho do Amor


quarta-feira, 5 de outubro de 2016

Aprendendo sobre a cultura do Nordeste

A turma do 5º ano do C.E.B Arthur Bruno Jandt aprendeu sobre a região do  Nordeste. Um povo com cultura diferente e com muitas coisas legais de se aprender. Podendo citar aqui, as vestimentas, comidas, danças, artesanatos e a literatura de cordel.
Eles comeram em sala Manga (uma das frutas predominantes do Nordeste), esta fruta gera em torno de 16.000 empregos nesta região e suas plantações são imensas. Também assistimos uma literatura de cordel e  realizamos juntos, (produção coletiva) uma nova história construída através deste gênero textual, fizeram em folhetos para pendurar no nosso varal.   
Para realizar este estudo separamos a sala em grupos onde cada grupo ficou com um estado da Região do Nordeste (Bahia, Ceará, Pernambuco, Maranhão, Alagoas, Rio Grande do Norte, Piauí, Paraíba, Sergipe), eles realizaram a pesquisa referente às características do seu estado no laboratório de informática, depois apresentaram para a sala.  Estes trabalhos ficaram expostos no mural da escola para que os demais também pudessem ver.

Professora Taina 





C.E.I Gente Miúda

Atividade relacionada a galinha pintadinha. Com história ilustrada,para despertar a fantasia da criança, música com movimento e remelexo do corpo e para finalizar ilustramos o desenho do mesmo com giz de cera azul. Todos realizaram a pintura da galinha pintadinha com alegria.

C.E.I Gente Miúda
Professora Zenaide







terça-feira, 4 de outubro de 2016

TURMA DO URSINHO-JARDIM I

C.E. I CINDERELA
TURMA DO URSINHO-JARDIM I
PROFESSORA: DÉBORA CEOLIN

Este projeto tem como objetivo despertar  na criança a consciência de seu corpo, o conhecimento de suas partes, funções e cuidados. Trabalhar a percepção das suas possibilidades e limitações, diferenças e semelhanças entre os seres humanos e a importância de cada pessoa como ser único. Relacionar o corpo humano com atividades cotidianas, interação com o meio em qual está inserido.