HALLOWEEN

Trombudo Central, 25 de outubro de 2016.

Escola: C.E.B. Erica Hasse.

Disciplinas: Inglês e História

Professoras: Ariane Lenzi Conink

                    Bianca Schultz Kantovick

Turmas: 6º ao 9º ano – Ensino Fundamental II

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

Tema: Special Days – Conhecendo a História do “HALLOWEEN”.

JUSTIFICATIVA

O Halloween faz parte da tradição norte-americana e é um tema que se pode explorar nas aulas de Inglês e História, visando integrar a cultura brasileira à americana a partir do estudo dos costumes e tradições que busca conhecer a diversidade cultural no mundo.

        Sendo assim as atividades desenvolvidas nas aulas de Inglês e História sobre o Halloween foram pensadas para dar oportunidade aos alunos de ampliar seus conhecimentos na História do Halloween, desmistificar e conhecer na íntegra a origem desta data como forma de esclarecimento sobre as diversas concepções equivocadas que geram determinados preconceitos ao que se desconhece, e ainda aprenderem e compreenderem palavras em inglês que são usadas no dia a dia.

OBJETIVO GERAL

Promover a integração entre culturas, fazendo uso da interdisciplinaridade, bem como incentivar a pesquisa e a criatividade.  

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Identificar na cultura brasileira aspectos que se assemelham a comemoração do Halloween;

- Conhecer a história da Festa do Halloween;

- Valorizar as manifestações culturais;

- Incentivar a busca pelo conhecimento;

- Ampliar os conhecimentos histórico-culturais sobre os países que falam oficialmente o Inglês;

- Vivenciar e conhecer através de atividades lúdicas a origem desta data tão tradicional nos Estados Unidos;

- Desenvolver um trabalho interdisciplinar entre as disciplinas de Inglês e História;

- Aprimorar o vocabulário em inglês;

- Conhecer os símbolos do Halloween;

- Integrar as turmas.

  

METODOLOGIA

História - Pesquisa sobre origem, importância histórica e econômica.

Língua Inglesa - Traduções e produções alusivas ao Halloween;

Ampliação do vocabulário.

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorrerá durante toda a execução das atividades, levando em consideração à participação, a cooperação, a organização, a criatividade, e também: confecção de cartazes; ornamentos e caracterização dos alunos.