domingo, 2 de abril de 2017

Reconhecendo o nome próprio

CEI Menino Jesus
 Turma Pré II  "Cães e gatos"

As atividades com o sistema de escrita na Educação Infantil precisam ser diversificadas e oferecer novos desafios às crianças, potencializando seu aprendizado. Diana Grunfeld, especialista em didática da alfabetização e membro da equipe de coordenação da Rede Latino-americana de Alfabetização, explica que isso é essencial para que tanto o aspecto figural (forma e direção das letras) como o conceitual (combinação das letras) sejam desenvolvidos.
“Em contato com o nome próprio, as crianças notam a regularidade da forma dele e entendem que a escrita fixa a língua falada. Toda vez que elas reencontram seu nome, percebem que ele tem sempre as mesmas letras. Essa estabilidade do sistema é muito importante, porque é um ótimo campo de reflexão e aprendizagem”, diz Beatriz Gouveia.
A turma dos Cães e gatos estão em contato com seus nomes diariamente, através de brincadeiras, chamadinha, cartazes de aniversário e ajudante... 
Att. Prof. Crisneide P C dos Santos






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